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Piano & Violin School Ange ~お教室運営レシピ

【刈谷市~0歳からのピアノ&ヴァイオリンスクール アンジュ】   愛知県刈谷市・知立・大府・東浦・名古屋

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先生はどっち?

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5月20日発売の月刊「ムジカノーヴァ」にAngela Piano 教室の記事が紹介される事に
なりました。
応援してくださる、みなさまのおかげです<(_ _*)> これからも多くの方に
愛される教室を目指してまいります。どうぞよろしく お願いします。


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レガートってむずかしい。次の音に行く前に指が鍵盤からはなれてしまうと、音がつながらない。指を
上手に使い、運動会のリレーのように音と音をバトンでつないでいく感じで弾かなければいけない。


ピアノは、フルートやクラリネットのように息で音をつなぐことができない。でも「息つぎ」は必要。
子供の演奏を聞いていて、呼吸のタイミングが自分とずれてとても苦しくなる事がある(^^;;;;
彼らは、どこで息をしてるのだろう?聞いてみた。
「ちゃんと歌って弾いてる?」「・・・」そうだよね。歌えない子が、以外に多い。


レッスンの時に横にピタッと寄り添って聞くのと、少し離れて聞くのとで曲がガラっと変わったりする。
ディナミークは、遠くにいたほうがよく分かる。長いフレーズに曲想をつけるときは、子供の曲に合わせ
歌ってあげる。全体が見えてないと、やっぱり構成はうまくいかない。

ベートーベンの転調で盛り上がる臨場感、モーツァルトの掛け合いの面白さなど、聞いているとよく分かる。
子供達にも「よく聞いてね。」と耳にたこができるほど言っているが・・・



子供達のレッスンを通して、私はいろんな事を学ぶ。それは、自分がレッスンに通っていた頃より
格段に奥の深いものになっている。この年になって初めてピアノの面白さが分かりかけている。
感謝、感謝16ahiru.gif

PS:音階進行、アルペジオは曲中の大半を締める。それが美しくなれば、その曲の大半が美しくなると
いうこと。ピアノとおしゃべりするように美しい音が出ているか耳を傾けてみようよ。

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